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全省各级纪检监察机关加强警示教育提升党纪学习教育质效——持续深化以案为鉴以案明纪以案促学

发布时间:2024-06-25 14:43:54   来源:云南法制报纪检监察周刊

党纪学习教育开展以来,全省各地党组织丰富学习形式,紧密结合实际,注重融入日常和学用结合,推动党纪学习教育取得实效。

6月11日,全省警示教育会在昆明召开,深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称为《条例》),以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,引导广大党员干部对照检视、自省自律,受警醒、明底线、知敬畏,严守“六项纪律”,切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。会上,与会人员还集中观看警示教育片。

全省各级纪检监察机关结合实际,分层分类、因材施教,针对不同对象特点,用好地域相近、层级接近、行业相通、岗位类似的案例,提升警示教育精准度。各地积极拓展警示教育有效形式,创新运用现场教学、案例剖析等方式,运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片等开展警示教育,组织党员干部就近就便到党员教育基地、廉政教育基地接受教育,增强警示教育感染力。

同时,注重深度、拓展广度,发挥“关键少数”的示范引领作用,带头讲政治、顾大局,明纪律、守规矩,强作风、惠民生,时刻保持清醒头脑,时时处处廉洁自律,以身作则、以上率下,引导广大党员干部经受思想淬炼、精神洗礼,切实形成全员参与的浓厚氛围,全面提升警示教育的整体质效。

党纪学习教育开展以来,弥勒市纪委监委以举办新修订的《中国共产党纪律处分条例》知行分享会为契机,组织党员干部围绕《条例》中的“六项纪律”,结合身边发生的违纪违法典型案例,开展以案说法、以案明纪知行分享,促进警示教育入脑入心。图为该市纪委监委干部结合查办案件,就如何用《条例》规范自身言行进行知行分享。通讯员 钱旭娟

强化“不敢腐”的震慑

昆明市致力深化和多样化党纪学习教育,扩大渠道和探索新颖的教育形式,通过细致分析不同领域和人群的特性,实施有针对性的分类教育,提升警示教育实效,督促党员干部引以为戒、醒悟知止。

前车之鉴,后事之师。昆明市纪委监委组织纪检监察干部到五华监狱开展“沉浸式”警示教育,通过职务犯罪服刑人员现身说法,以案为鉴、警钟长鸣,教育纪检监察干部知敬畏、存戒惧、守底线。其间,还观看了警示教育片,为全体纪检监察干部发放《纪检监察干部违纪违法典型案例警示录》,强化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,教育引导纪检监察干部深刻警醒、引以为戒,做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。

“服刑人员现身说法,了解他们走向深渊的心路历程,给我们上了一堂深刻而生动的警示教育课。”在官渡区,该区纪委监委组织纪检监察干部走进监狱,参观服刑人员监舍,深入了解监狱的日常管理、服刑人员的生活状况及改造环境。

在现身说法环节,服刑人员通过讲述自己的犯罪经历、改造过程及对未来生活的期待,深刻反思了自己的错误行为,让在场的纪检监察干部深受触动和警醒,大家发自内心地意识到要敬畏手中的权力,时刻保持清醒的头脑,筑牢拒腐防变的思想防线。

以案为鉴、以案促改。昆明市纪委监委以学习贯彻新修订的《条例》为契机加强纪律教育,在充分开展调研的基础上,分门别类针对不同领域、不同群体开展警示教育,通过强化政治性、精准性和常态化,增强教育实效,推动党员干部在反思警醒中明是非、辨真伪。

昆明市把抓“关键少数”与管“绝大多数”相结合,对“一把手”和领导班子提出廉洁从政要求,用严格教育、严明纪律管住“绝大多数”,用更严的管理和监督,发挥其示范表率作用,引领多数、带动全党、凝聚人心,使培养“自觉的纪律”成为党员干部的坚定行动。

同时,紧盯年轻干部强化廉洁教育和行业系统强化警示教育。对新提拔、任职市管领导干部开展任前集体廉政谈话,签订《领导干部党风廉政建设承诺书》,结合新任领导干部的岗位职能和工作性质,结合实际制定谈话内容,指出廉政风险点,把责任讲清、纪律规矩讲清、履职要求讲清,教育警醒领导干部系好“风纪扣”,走好“廉洁路”。

针对不同系统领域近年来查处的违纪违法问题,组织开展国企、政法、农业农村等系统领域党员领导干部警示教育,有针对性地选取不同领域违纪违法案例进行通报剖析,选取住建、国企等系统典型案例拍摄制作警示教育片,持续放大警示教育震慑、警醒、启示、教育叠加效应。

在宜良县,该县纪委监委注重因人而异、因材施教,针对不同行业、不同领域的教育对象,选取该领域典型案例,结合《条例》把违纪违法典型案例的问题原因和教训讲清楚,提高党纪学习教育的针对性、精准性、实效性。

“坚持分类施教,精准滴灌,将正面引导与反面警示相结合。”昆明市纪委监委通过“线上+线下”同向发力、同频共振,充分发挥廉洁文化浸润人心、警示教育触及灵魂的警醒教育作用,进一步强化党员领导干部不想腐的思想自觉。

昆明市纪委监委采取双管齐下的策略,一方面加强对党员领导干部的教育监督管理;另一方面,积极推动家风建设。为实现这一目标,组织召开市直部门领导班子成员家庭助廉座谈会,观看警示教育片《家声》。通报近年来查处的涉及“夫妻档”“父子档”以及“全家腐”等典型案例,引导他们深刻理解廉洁的重要性,妥善处理好亲情关系,并守护好家庭的幸福之门。

筑牢“不能腐”的防线

党的纪律是管党治党的“戒尺”,是全党必须遵守的行为准则。

开展党纪学习教育以来,西双版纳州挖掘警示教育资源,选取州内13个本土典型案例,汇编成警示录和忏悔书,深入剖析具体案情、案发原因,直接点明违纪违法后果,找危害、挖根源、论教训。

“这些典型案例就是日常学习党的纪律不上心、不了解、不掌握的‘活教材’。”该州将党纪学习教育激发出的工作热情转化为推动当地高质量发展的强大动力,全州党员干部自觉把服务群众意识根植于思想中、落实到行动上,以更加务实有效的举措解决群众的急难愁盼问题。

“《典型案例读本》中的案例与我们工作和生活息息相关,要更加清醒地认识到容易犯什么错误,犯错的代价是什么。”在勐腊县勐腊镇曼钠伞村,村干部集中学习警示教育读本。村委会党总支书记、村委会主任丁光全表示,将以案为镜、全面检视,带头发挥模范作用,把党的纪律刻在心上,用好权、履好职,带领村寨更好发展。

在临沧市,全市把开展党纪学习教育与贯彻落实二十届中央纪委三次全会部署结合起来,坚持以上率下、整体发力,全系统同步推进,各板块、各层级都切实负起责任,明确具体措施,统筹推动落实,确保全员覆盖。通过将党纪学习教育融入日常、抓在经常,分层分级开展廉政谈话,及时咬耳扯袖,防微杜渐,持续深化对党员干部的教育引导,筑牢党员干部廉洁用权思想防线,将学习成果体现为纪检监察工作高质量发展的实际成效。

该市双江县、凤庆县抓好警示教育推动党纪学习教育走深走实,通过观看警示教育片,运用违纪违法干部警示录、忏悔录,挖掘警示教育资源,参观警示教育基地,对全体党员开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,引导全体党员时刻保持清醒头脑,敬畏党纪国法。结合新修订的《条例》,当地坚持边学边查边改,主动查缺补漏,紧紧围绕监督检查、审查调查、追责问责等业务工作,组织开展务实管用的专业化能力学习,着力提升自己依规依纪依法履职水平。

不仅如此,该市坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与加强作风建设、整治群众身边不正之风和腐败问题结合起来,以更主动的革新姿态、更牢固的宗旨意识、更专业的能力素养,将党纪学习教育成果转化为推进纪检监察工作高质量发展的实际成效。

警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手,是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要。接下来,云南各级纪检监察机关将用足用好身边的典型案例、鲜活教材,注重剖析深层次原因,提升警示教育震慑力。同时,融入日常经常,建立健全常态化警示教育工作机制,把铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循,提升警示教育实效性,真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。

扎紧“不想腐”的笼子

“我将全面检视自己,身临其境地去体会、去对照、去反思。”6月20日,在保山市警示教育会上,被随机抽选的保山市建设投资集团有限公司纪委书记在台上与大家分享了自己的感悟。

这是保山用好“一案五说”深化警示教育,围绕案件开展“违纪者说、执纪者说、主体责任说、监管责任说、监督责任说”深入剖析违纪违法典型案件,教育引导党员领导干部进一步强化纪律意识、加强自我约束的具体做法。此外,该市还通过市委主要领导讲授党纪学习教育专题党课开展党纪学习教育。

今年来,保山市纪委监委把常态化推进警示教育作为持续净化政治生态、不断巩固发展反腐败斗争压倒性胜利成果、推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手,持续教育引导广大党员干部、公职人员绷紧纪律之弦,不断推进清廉云南建设保山行动走深走实。

该市纪委监委将查处的本地案件资源转化为警示教育资源,组织汇编保山市历年来党员领导干部违纪违法典型案例的警示读本,深度还原违纪违法人员从破纪到破法、一步步滑向犯罪深渊的心路历程,深刻揭露违纪违法人员理想信念动摇、纪法底线失守的堕落轨迹,深入剖析涉案人员违纪违法的严重后果和惨痛教训,用现实、鲜活的案例为党员干部敲响警钟。

“昨天有多侥幸,今天就有多惨痛,我也想忠告其他的同志,不要以身试法,以身试法必将粉身碎骨。”在“违纪者说”环节,违纪违法者痛心疾首的忏悔直抵人心,警示广大党员干部深刻吸取教训、引以为戒,筑牢思想防线。

加强纪律教育的正向引领,保山市收集整理本土历史上的清官廉吏故事,创作拍摄了《清廉杨善洲》微电影,策划编排了《清官留史》舞台剧,以清官廉吏为榜样,充分发挥示范带动作用,教育引导广大党员干部见贤思齐、见廉思清,不断涵养求真务实、清正廉洁、团结奋斗的时代新风,进一步激发干事创业的强大动力。

在学习中,保山市纪委监委灵活运用“三会一课”、读书班、“周五小课堂”等载体,通过“集中学+个人学”“理论学+实战练”等方式,将《条例》学习与纪检监察主责主业结合起来,以学促干、以干促学,把好自身言行“戒尺”,校准履职尽责“标尺”,推动形成了“按规矩办事、用党纪约束”的良好氛围。该市昌宁县纪委监委建立“读书班+中心组+党支部+党员个人”共学体系,通过领导领学、集体研学、支部共学、个人自学等方式,细化分层推进党纪学习教育。

在昭通市镇雄县,该县以“线”引领,党支部引导深入学。一方面发挥党支部战斗堡垒作用,围绕学习主线,坚持支部引领、书记带头,开展“全覆盖+研讨式+讲授式”学习。全县突出抓好政治纪律和政治规矩教育,引导党员干部自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,带动各项纪律学习教育不断深化。同时坚持党性党风党纪一起抓,把加强纪律教育与革命传统教育、党风廉政教育等贯通融合,引导广大党员干部进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

另一方面,以“面”覆盖,党员跟进全面学。镇雄县纪委监委织密“学习网格”,组织党员、干部全覆盖学习、一体化推进。通过建立“五学联动”机制,抓实覆盖全员的常态化党纪学习。在深化警示教育过程中,该县利用能源资源、交通工程建设等领域的违纪违法突出案例作为警示教育素材,对反面典型案例暴露出来的监督缺位、制度不全等顽瘴痼疾,专门发出监察建议,就建章立制、堵塞漏洞等“以案促改”工作列出整改内容,并紧盯整改落实情况,以能动的倒逼机制推进案发单位制度建设。(汪波 杨洋 欧阳宏 刘红艳 杨艳 吴浩峰 李静 聂海涛 罗英芳 王妤琦 鲍海燕)