不久前，沈阳工学院2019级新生开学典礼突遇大雨，在校长讲话环节，该校校长临时决定“不按照事先准备的讲稿去讲了”，只用四句话就把意思表达清楚，台下师生报以热烈掌声。对此有人评价：“开会讲短话，参会者爱听，说明发言者有三个优点：一是情况明，二是思路清，三是总结精。”可知，合理把握讲话的长短节奏，是领导干部的一项基本功。有话则长、无话则短，言之有度、长短得宜，才能吸引听众听下去、听进去，起到良好效果。
现实中，有的领导干部讲话言之无物却繁琐冗长，分析其原因：一是把听众当“小学生”，生怕别人理解不了，掰开揉碎反复解释，结果让参会者产生听觉疲劳，注意力难以集中，进而心生厌烦；二是认为开会时长篇大论是重视，结果话越说越多，会越开越长，让参会听报告变成一种负担；三是发散跑题，比如，开会安排部署某项工作，对如何各司其职、分工负责轻描淡写，却把重点放在反复说为什么要做这项工作上，结果话讲了一箩筐，工作还是没抓手。
讲话是为了表达思想、交流感情，最终是要解决问题的。善于把深奥的道理、复杂的事用通俗易懂的语言表达出来，会让人耳目一新，进而心领神会、产生共鸣，真正达到指导、动员等效果。列宁提倡讲短话，主张讲话要挤掉水分，“愈简短愈好，愈有力愈好”。邓小平认为“开会、讲话都要解决问题”，他主张“开会要开小会，开短会，不开无准备的会。会上讲短话，话不离题……不开空话连篇的会，不发离题的议论”。开会发言时，简洁、务实、高效，议程合理、会风正了，大家也爱听，岂不更好？
对于领导干部来说，是否善于讲话不仅体现了个人的能力水平和作风，也与开展工作的成效密切相关，必须引起高度重视。平时要常接地气，多与群众沟通交流，掌握群众所需所盼所想，讲话时才能有真情实意，不绕弯子、不打官腔，把话说到群众的心坎上。要勤于学习、善于思考，在实践中磨练自己的讲话水平，抓得住主要矛盾，把话说到点子上，让听者觉得“就是这么回事”。要善用得当、得体的大白话，不故作高深，不生搬硬套生僻词语。更为关键的是，说了就要管用。说自己信的，做自己说的，让人知道说出来的话是能够落到实处并经得起检验的，用言行一致的好话风、好作风赢得大家的认可。
讲话是一门学问，也是一门艺术。讲话逻辑清晰、观点准确，言之有物亦有度，让听众爱听想听，是大本事、大智慧。（陈军）