从教25年来，他兢兢业业，尽职尽责，脚踏实地，每一步都留下了坚实的脚印；他秉持“教育必须服务于人民，服务于社会发展”的理念，用一颗为人之师的初心致力于培养多样化技术人才，担负起促进青年就业创业的重要职责，他就是施甸县职业高级中学党总支书记、校长王卫昌。
激流勇进 锐意改革
王卫昌任职业中学校长之初，正值职业教育的低谷期，社会上“升学热”、“普高热”持续升温，致使职业学校招生困难，加上学校教学设施、设备落后，办学经费紧张，专业师资也严重不足。面对重重困境，王卫昌没有退缩，他始终坚信“社会主义现代化建设不光需要高级科学技术专家，也需要千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。”正是带着这种理念，他带领全校教职工创新改革，先是淘汰了一批落后专业，紧接着利用国家大力推进职业教育发展的有利契机及时调整思路，把培养技能型实用人才和学生就业作为办学的出发点和落脚点，开创了“以工养学，工学结合”的联合办学模式，闯出了“把学校引向社会，将竞争引入学校”的新路子；在全县各初级中学建立招生工作站，解决了招生困难的问题。
省政府奖学金发放仪式（右二）
同时，结合县域经济特点和人才市场需求，从调整专业结构、专业设置入手，根据社会的需求深入进行教育教学改革，对专业人才培养模式进行了积极有效的探索，在专业设置上，按照“专业围绕市场转、课程围绕企业转、教师围绕学生转、学生围绕实践转”的思路，充分考虑专业设置与当前经济发展的密切结合，重点发展计算机应用及电子商务、畜牧兽医、汽车运用与维修、旅游服务与管理四大骨干专业。
在他的带领下，学校得到了长足发展：2009年，学校扩大计算机应用专业规模，投资30余万元，建成当时全县最先进的计算机培训点，并适时对全县各行各业进行了计算机应用办公自动化普及培训，至今计算机应用专业学历教育在校生人数达1500多人，成为学校的龙头专业。2008-2015年，学校实现了职教事业的长足发展，全日制学历教育在校生由2008年的1200人增加到现在的3714人；专业设置由当年的5个增加到现在的34个；学校建筑面积由原来的2万多平方米，增加到现在的4万多平方米，在2008年的基础扩大了2倍；教学设施、设备投入上千万元，固定资产增长近8000万元。
以人为本 创新管理
“以人为本”是王卫昌始终奉行的管理理念。在学校管理中他始终推行讲团结不搞内讧，讲实干不尚空谈，讲开放不自我封闭，讲进取不墨守陈规的理念。不断完善《学校建设发展规划》《教职工年度考核实施细则》《教师评先评优实施办法》等制度。在师资队伍建设中，着力推动实施“名师工程”，倾心于提高教师思想政治素质和业务素质，大力培养“双师型教师”、“学科带头人”。在骨干教师培养的投入上，每年都从学校办公经费中拨出50多万元用于教师的技能提高培训。近三年来学校共有20名教师获得县级以上表彰，有50多篇专业论文在国内刊物发表。
到挂钩扶贫村调研（中）
在学生就业中，他始终坚持“举民生之本，办职业教育”的办学理念，把就业工作贯穿于教学始终，注重务实和调查研究，亲自带队前往珠三角、长三角、京津沪等地进行实地考察调研，了解省内外企业需求专业的市场行情，科学进行专业设置。亲自抓学生就业推荐与安置工作，广辟就业渠道，创建学校网站，进行就业、创业专题教育，为学生规划就业前景，组织供需见面会等，保证了较高的就业率。国内许多知名企业如：上海达丰公司、红豆集团、江苏昆山工业园区、福建飞毛腿公司、深圳路华集团等都与学校建立了良好的合作关系，毕业生优质就业率达98%以上，走出了一条以就业为导向的办学之路，稳定的就业赢得了学生家长和社会的好评。
心系师生 用心服务
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，职业教育的累累硕果，饱含了王卫昌创业、耕耘的艰辛。“校长就是服务者”这是他经常挂在嘴边的一句话，他关心教职工和学生的生活，经常深入教学和老师、学生谈心，还设立了校长信箱，及时解答师生提出的各种问题。
对一些家庭困难的学生，他倡议党员教师积极捐款助学献爱心，近三年共集资了20万多元，资助了200多名困难学生，同时建立起了奖学金、助学金制度；结合全县精准扶贫，做实扶贫工作，对重点贫困乡的的学生给予重点扶持，实行免书费、免生活用品费等资助。他还倡导全校党员与特殊学生结对子，开展教育帮扶活动，给学生以心理上和思想上引导。一系列“用心”的管理，让广大师生充分体会到了学校大家庭的温暖。
一身正气 廉洁奉公
自任校长以来，他始终两袖清风，清正廉洁，诚信做事，干净做人。他作风民主，学校大大小小的事，都公开让大家知道，涉及“三重一大”事项必经领导班子集体讨论决定，不搞“一言堂”，接受师生及社会的监督，让权力在阳光下运行。他也从不利用权力乱开支、乱花钱，能节约的尽量做到节约，不该开支的绝不开支，坚持做到公私分明，一尘不染。从不为私事开支学校一餐饭，一盒烟，一趟车费，在福利待遇上秉持公平公正的原则，在评优评模上是能让的尽量让，能推的尽量推，把这些荣誉全部给一线教师。“正气一身官气扫，清风两袖腐风离”，他用自己的人格魅力去影响他人，从而使整个学校成为一片净土。
25年执教路，王卫昌始终坚持自己的职业操守，廉洁自律，率先垂范，将自己的一言一行化作一种无形力量来凝聚人，激励人；他坚持以人为本，倡导依法治校、民主管理，为师生创造了良好的校园氛围；他坚持改革创新，积极探索产教融合、校企合作、工学一体的办学模式，引领学校从小到大、从弱到强，使学校不断发展壮大。在他的带领下施甸县职业中学先后被评为“省级重点中等职业学校”、“省级绿色学校”、“省级文明单位”，得到了社会各界的高度认可，成为全省职业教育的一面旗帜。他本人也获得了“云南省科技兴乡突出贡献奖”、2014年“保山市中学名校长”、2016年“中国好校长提名奖”等众多殊荣。
“不忘初心，方得始终”，正是有了王卫昌那一颗“让学生学一技之长”初心，才使得许多学生于社会上“有一方立足之土，干得成一番事业”，继而谱写出“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的职教新篇章。（吴明凤 杨凡）