沙新华老师在精心辅导
群山环抱的山谷里，一面鲜艳的红旗，一栋崭新的二层楼房，一位瘦高黝黑的老师，26个快乐的山娃子。这一看似单调场景，却俨然一幅美丽的风景画，定格在老君山深处的剑川县羊岑乡石照壁小学。
沙新华是多年的“优秀教师”，2010年剑川县“敬业奉献”模范称号，2014年中国青少年发展基金会、TCL公益基金会“希望工程烛光奖”，2014年首届大理“身边好人”奖，2017年大理州第三届道德模范。虽然眼前这位瘦高身材的彝族汉子，一再的强调，只是做了该做的事，但在黝黑的皮肤下，那双闪着灵动的眼睛掩盖不了他的激情和执著，这诸多殊荣成为他成长的见证。
在距乡政府所在地20多公里的高寒贫困山区，在大山耸立，沟壑纵横，峰峦环抱的一师一校教学点，沙新华像一颗遒劲有力的青松，扎根在这大山深处。从初出茅庐的嫩头小伙，到成熟稳重的彝族汉子，不管社会怎样发展，他都无怨无悔地坚守着，坦然得如同人必须穿衣吃饭一般。他的心中始终秉持着一个目标，就是让更多的孩子走出大山。岗位平凡，也没有惊天动地的业绩，但他以自己的坚守和热爱，诠释了教师这个职业爱岗敬业、无私奉献的内涵。
他用如水的品质滋润学生
走进石照壁小学，一股浓浓的民族气息扑面而来。雪白的围墙上，画满了彝族风格的墙画。旗杆上的国旗，在群山的映衬下显得格外艳丽。教室里，课桌整整齐齐，地面干干净净。办公室里，学生档案、教学用品有条不紊，学校工作计划、安全工作计划一应俱全。摊开的备课本上，教案详细工整，看不出丝毫懈怠。翻开作业本，学生端正的学习态度一目了然。课堂上，这边安排预习，那边教授新知，这头布置作业，那头讲解习题，沙老师一刻不停地穿梭于二、四两个年级之间。教学内容的搭配，学科的搭配，动静的搭配，他得心应手，游刃有余。校园里的每一个细节无不透视出沙新华老师的智慧和心血。
崭新的教室里，孩子们的朗读声铿锵有力，字正腔圆。事实上，刚任教时沙老师也吃了不少苦头。在一间年久失修的土坯房里，经常是这边的冲突刚刚平息，那边风波又起。学生的基础特别差，只会用彝语交流，三年级的学生还听不懂汉语。沙新华没有气馁，没有畏缩。刚开始，就用彝语跟学生交流，逐步过渡到“双语”教学。先用普通话讲，听不懂就用彝族话去翻译。从声、韵母开始，手把手地教孩子们学习，慢慢地培养孩子们的汉语交流能力。有些学习差点的孩子，就课后留下来单独辅导。沙老师的心血没有白费，孩子们逐渐开始热爱学习，一年级的小朋友也开始用汉语跟其他同学交流。朗朗的读书声和欢笑声，成了大山里最富有生命力的音符。
村里一百多户人家，分散居住在学校四周的山岭上。家离学校远的学生，要步行50多分钟的山路。学生们早上九点钟来上课，下午四点钟放学，中午就不回去了。学生带到学校的午饭，沙新华都要亲手加热。“家长们会给孩子带上中午饭，一般都是苦荞粑粑，有时，我就跟学生们吃了，这个的一点，那个的一点，他们很喜欢给我。”过往岁月里那满满的感动与快乐写在沙老师的脸上。实施了义务教育阶段学生营养改善计划后，学生们不再从家里带中午饭了，而沙老师肩上的担子更加重了。既给学生上课，又做后勤人员。平凡的岗位上，留下了沙新华一串串坚实的脚印。
由于环境偏僻，山高路遥，工作、生活条件差，当地群众对教师的期望仅仅是能呆下去。“年纪小小的，能不能呆得下去？”面对家长的担忧，沙新华对他们说：“放心吧，我也是本村人。我既然选择了，一定会把你们的孩子教好的。”沙新华呆下去了，从此，月亮坪村的适龄儿童入学率均达100%，再没有学生辍学。从2000年开始，沙新华的教学成绩就在羊岑乡名列前茅，成了乡里小有名气的山村教师。
“沙老师平时教我们写字、画画，还有打乒乓球等，上课也非常认真，我们也非常喜欢他。”四年级学生沙理飞朴实的话语，既让人感受到了沙老师一个人撑起这片天地的艰辛，又让人感受到了浓浓的爱。
沙新华如水般不知疲倦，不计得失地奉献自己，用自己的言行做学生的表率，用自己的品格去感化学生、教育学生。用细心、耐心和真心滋润着山里娃的心田。
他用如山的责任演绎大爱
“一个都不能少”，沙新华做到了。起初，大点的孩子野惯了，经常悄无声息地跑到山里玩耍。一些一年级的小孩不适应学习生活，经常在课堂上哭，有的还偷跑回家不来上课。于是，课后翻山越岭去大山深处找孩子便成了沙新华的家常便饭。为了能留得住孩子，使他们在学校安心学习，沙老师跑到50公里以外的县城，给他们买体育用品，教他们打球、唱歌、做游戏，陪他们踢毽子、跳绳、打陀螺。渐渐地，孩子们的爱上了学校，所有的学生都回到学校上课了。学校成了孩子们的乐园。
“确保孩子安全”，沙新华做到了。2008年以前，每到雨季，沙新华就开始为孩子们的安危担忧。老杨家村的十多个孩子，每天上学都要趟过一条河。于是，涨水的时候，他就早早地在河边等候，一个一个地背着孩子们过河。放学后又一个一个地把他们送走。2008年，在乡中心校的帮助和支持下，河上修建了一座“爱心桥”，沙老师才放下了心中的隐忧。每到下大雨、大雪之时，他亲自冒雨雪护送孩子到家。遇上风雨交加，电闪雷鸣的恶劣天气，他就把孩子们留在学校。托收菌子的村民给家长带话。十几个学生挤在沙老师不足15平米的宿舍里，听沙老师给他们讲外面的世界。许多孩子就是从那时插上了梦想的翅膀。
“不让孩子孤独”，沙新华做到了。近年来，村子里外出务工的人越来越多，对于留守儿童，他更是倾注了满满的爱。为让这些孩子找回近乎失去的亲情母爱，他除了每天嘘寒问暖的关心，还耐心说服妻子，抛去家务和农活，到学校无偿地为学生做些可口的饭菜。学校又多了个忙碌的身影，孩子们又多了份母爱的温馨。
“公而忘私，教而忘家”，沙新华做到了。十五年前的一个雪天，山里一片银装素裹，沙新华依旧拿出布包，装上学生作业，准备去上课。妻子对他说孩子咳嗽几天不止，要到城里看看才行。想到教学点就他一个老师，他一离开，学生就要停课，就让妻子先挖点草药熬给儿子喝，周末再带孩子去看病。等星期天到县医院检查，才知道孩子得的是肺炎，已相当严重。因病情恶化，抢救无效，沙新华失去了才一岁半的儿子。办完孩子的后事，沙新华马上赶往学校，强忍着悲痛给孩子们上课。每每想到这些，这位铁骨铮铮的彝族汉子眼睛湿润了。他这样爱生如子，而对待至亲却有着无法弥补的亏欠。
沙新华凭借火一样的热情和如山的责任，辛勤地奔走在山间小路上，用他的博爱与柔情温暖着山里娃的心田。
他用如磐的信念坚守大山
1998年大理民族师范毕业后，沙新华，这位大山哺育的彝族小伙子主动回到了石照壁村，当起了几十个学生的“孩子王”。19年来，沙老师送走了一批又一批学生，看着一批又一批的孩子从七、八岁的懵懂顽童长成意气风发的少年。
是什么力量让他坚守深山19年？
沙新华从小学到师范毕业，一共就读过5所学校。光小学就三所，一二年级在村子里读，三四年级在三甸箐读，五六年级去旧栗坪读。他印象最深的是小学一年级时，老师来几天就走，换了四五个老师。因为听不懂老师讲的汉话，一些同学干脆就不读了。儿时求学的艰辛，在沙新华心里种下了梦想的种子。
“98年毕业，我们那时候是包分配，按照教育局规定是要分配到外乡任教的，我看到村子里留不住老师，孩子们读书非常不容易，就向教育局还有中心校反映，说我能不能回到我们村的石照壁小学来任教。因为群众经常去反映说这个老师怎么样了，那个老师怎么样了，他们也是头疼。我会彝语，沟通起来也比较方便，我请求以后，他们也就答应了。”从此，沙新华的生活和孩子们的梦想紧紧地连在了一起。
“既然选择了大山，我就要把自己的工作干好，让更多的孩子走出大山，这是我最大的理想”这是沙新华自己给的答案。
今年三月，沙新华结束了借房上课的历史，搬进了崭新的学校。想到学校从土木结构变成砖木结构，再变成现在的钢混结构，越来越安全，越来越漂亮，沙新华乐了。数一数，学生中大学毕业已有3人，正在读大学的有9人，读大专的有2人，读中专的有3人，读高中的有23人。想到这么多孩子插上翅膀，从大山深处起飞，沙新华乐了。每天清晨，迎着朝阳来到学校，看到活泼可爱的孩子们在学校里快乐成长，沙新华乐了。面对一打厚厚的荣誉证书，沙新华却羞涩了，脸上泛起了丝丝红晕，淡淡地说：“没什么的。”
回眸大山深处漂亮的石照壁小学，回望沙新华忙碌的身影，一股暖流在胸中激荡。这位多年深居大山深处普普通通的山村小学老师，用他的坚定信念，绵绵柔情，照亮了山里孩子前进的路，点燃了贫困山村教育的希望。（王兆江 李红霞）