座落在大理州鹤庆县城西北约1公里处的云鹤镇秀邑小学，是2006年省纪委、省监察厅援建的一所希望小学。学校占地10667平方米、建筑面积1918平方米，现有10个教学班、18位教职工、289名学生。秀邑小学由省纪委省监察厅援建以来，学校突出“廉政教育从孩子抓起”的廉政教育理念，深入持久地开展“廉政文化进校园”活动，把廉政文化建设作为学校办学特色精心打造，坚持把廉政文化建设融入校园文化环境建设和教育教学工作中，学校办学特色凸显。在“廉政文化进校园”活动中，秀邑小学图文并茂的廉政文化景观，活泼多样的廉政文化活动，营造了学校浓郁的廉政文化氛围，学生受到了良好的廉政熏陶和教育，促进了学生正确的人生观、价值观、荣辱观的形成，同时拓展和提升了廉政文化教育的社会效应，得到了社会的普遍认可和当地群众的赞誉， 2013年，秀邑小学被省纪委命名为“云南省廉政文化示范点”。
图文并茂的廉政文化景观，营造浓郁廉政文化氛围
“春秋时，晋国祁黄羊向晋平公推荐仇人解狐为南阳县令，儿子祁午为将军，做到大公无私，孔子闻之曰：‘善哉。祁黄羊之论也外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。’”这是秀邑小学内廉政文化墙上一个叫“大公无私”的故事。走进秀邑小学，校园的南边廉政文化墙上，还有孔融让梨、程门立雪等等这样的廉政小故事。还有“廉者民之表也，贪者民之贼也”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的廉政格言和八荣八耻、文明礼仪之歌。在廉政文化墙上，有这样一首儿歌：“小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。不撒谎，不骗人，说到做到干实事。小学生，讲廉洁，遵纪守法不违纪。勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。小学生讲廉洁，平时吃穿不攀比。勤俭节约心中记，要比就比好成绩。”走在秀邑小学长长的廉政文化墙下，廉政小故事、廉政格言、廉政诗歌，图文并茂地呈现在眼前，廉政文化之风扑面而来。
站在秀邑小学的教学楼前，教学楼上“扬清正廉洁之风 办人民满意教育”14个鲜红的大字格外醒目，走上教学楼，就走进了学校的廉政文化走廊，墙上悬挂着廉政书画作品、名人画像、爱生格言，还有师生创作的廉政书画作品和学生的“成长足迹”展示专栏；走进教室，有学生自己创办的廉政文化板报；走进学校图书室，有专门的廉政文化书柜。
自2009年以来，秀邑小学不断加大投入，着力营造具有浓郁廉政文化氛围的校园环境。一是充分挖掘历史文化内涵及现代廉政文化风采，精心打造了由廉政文化墙、古诗墙、廉政文化走廊组成的校园廉政文化景观，并在学校图书室设立了廉政书柜，有廉政图书770册供学校师生借阅。二是在各班创办“廉政文化进学校”板报，每班每学期1次，开辟“廉洁教育专栏”，对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范、典型人物事迹进行宣传，培养学生形成诚信崇廉、奋发向上的品质。浓郁廉政文化氛围的校园环境，让学生在潜移默化中受到教育和熏陶。
活泼多样的廉政文化活动，有力提升廉政文化教育效应
在浓郁的廉政文化氛围中，学校通过组织开展收集廉洁小故事、讲廉洁故事、廉诗诵读比赛、撰写读廉政故事心得体会、创办“廉政文化进学校”板报、参加廉政书画作品展等活泼多样的教育活动，把廉政文化进校园活动引向深入。活泼多样的廉政文化活动，变说教为熏陶，变老师教化为学生内化，让学生明辨是非，培育正确的价值取向，进一步深化学校廉政文化对学生思想和心灵的长远影响，促进了学生正确的人生观、价值观、荣辱观的形成。
打开秀邑小学廉洁故事学生作品集，四乙班王松涛收集了杨震拒金的故事，二甲班陈钰涓收集了陶母退鱼的故事，三乙班李东收集了海瑞巧治胡公子的故事……学生收集的廉洁故事装订成3册，达120多个故事。学校每学年都组织1次讲廉洁故事、廉诗诵读比赛，组织1次廉政书画作品展，每学期组织1次学生廉政文化手抄报创作，并在廉政文化长廊展出优秀手抄报。每班每学期开展4次廉政主题班会、出1期廉政文化主题板报。学校开展“廉政文化进校园活动”以来,学校在三年级以上的学生中组织开展廉政书画、手抄报创作评比活动，3年来共组织廉政书画评比活动10余次，收集学生创作的廉政书画50多幅，自编自办的“手抄报”稿件120多份，并将其中的精品进行展出，供师生观摩学习。
在秀邑村采访时，村民陈锋锐说：“这几天，我和两个孩子一起看中央电视台播出的电视剧《杨善洲》，这是学校布置两个孩子的作业，也是孩子布置给我们家长的作业，我们越往下看越爱看，我们一家都被杨善洲的精神感动了”。 陈锋锐是秀邑小学五乙班学生王松涛、二甲班学生王绣晴的母亲。她对学校开展的廉政文化活动很是赞赏，两个孩子深受教育，他们俩学习刻苦上进，生活勤俭节约，还学会洗衣做饭，帮助父母做家务事。她说这是学校良好思想教育的结果，根据学校安排，她不仅和两个孩子一起看一些有教育意义的电视剧，还读一些廉政故事。她说：“我和两个孩子一起读了《渔夫和金鱼的故事》，我还按照学校要求写了读廉政故事心得。”在《云鹤镇秀邑小学“读廉政故事心得体会”》中，陈锋锐写到：“做人不要太贪心，有些人就因为贪心而去做一些不该做的事，最终等待他的是牢房的大门”。秀邑小学学生带动家长一起阅读廉政小故事，学生与家长一起写心得体会，有长有短，但都有感而发。学生受教育的同时，把廉政文化进校园活动效应延伸到学生家庭。
学校通过开展“小手拉大手”教育活动，让学生一起看有教育意义的电视剧、廉政故事书，写观后感、读后感，学校每学期向学生家长发放1份廉政宣传倡议书、召开1次家长会、开展1次家访等形式，积极向学生家长开展廉洁教育宣传，形成了学校、社会、家庭三位一体的教育体系，实现了“廉政文化进校园”活动的学校效应、家庭效应和社会效应。
为培养学生的爱国主义思想，增强学生的法制意识和廉洁意识，养成良好的品行，学校还邀请相关单位专家为师生开展“爱国主义教育专题讲座”、“廉政知识专题讲座”、“法制教育宣传课”、“感恩伴我成长”、“告别不文明行为”、“厉行节约，反对浪费”等专题讲座10余次。学校积极开展献爱心教育活动，把廉洁教育与献爱心活动结合在一起，让学生自愿为灾区人民捐款，让学生从小懂得奉献。作为一所农村学校，2008年至今，学校师生共捐款5次，捐款金额达12000 多元，使学生在献爱心的同时，感受到奉献比索取更快乐。
乐于奉献的教师队伍，扬清廉之风服务莘莘学子
在秀邑小学，学校把校务、财务公开作为建设廉洁型校园的重要内容来抓。学校通过每周的教师大会宣布学校的校务、财务，对财务进行张榜公示，对评先选优、晋升职称、年度考核、岗位聘任结果等涉及教师切身利益的事项，在考评组考评后及时向教师张榜公示，对师生反映的问题学校及时解决。公用经费收支情况和学生营养改善计划账目一月一公示，并由家长轮流参与每一天营养餐的监督，学校物品采购严格按照政府采购规定执行。
在秀邑小学，学校教职员工作出庄严的廉洁从教承诺：“注重言传身教，拒收学生家长的馈赠，对学生一视同仁，主动帮助贫困学生；杜绝乱收费、乱办班、乱订教辅资料和从事有偿家教等行为；杜绝体罚或变相体罚学生、歧视后进生等行为”。学校严格要求广大教职工遵守廉洁自律各项规定，自觉做到：凡是上级明文规定的，自己首先执行；凡是上级明令禁止的，自己首先不做；凡是要求别人做到的，自己首先做到。在全体教职工中开展“廉洁从教、诚信守法”为主题的教育活动。教育全体教职工爱岗敬业、文明执教、为人师表，自觉抵制不良思想的侵蚀，乐于奉献，甘守清贫，做人民满意的教师。
秀邑小学教师们对学生更是倾注了无尽的爱。有的学生有不良表现，他们总会慈母般耐心教育；有的学生家庭困难，他们总是热心帮助。学校李少华老师发现自己的孩子不对劲已经有3个多星期了，但担心请假耽误了教学工作，耽误了学生，想着等到假期才带孩子去检查。当把孩子送到了大理州医院检查后，医生说孩子得了糖尿病，要马上转院,因为孩子的病情已经严重，他们无能为力，还责怪李少华家人为什么现在才来看病。听到了这个不幸的消息，妻子悲痛欲绝，孩子的爷爷奶奶偷偷地躲在屋里流泪。李少华老师上网查了许多资料,得知这种儿童得病的几率只有15万分之一，心中充满了对家庭和孩子的内疚。有一位叫赵淑珍的学生，从小父母离异，更不幸的是父亲不久又因病去世，她成了孤儿。孩子不幸的身世深深地牵动着学校校长苏福英老师的心，苏福英一边安慰和鼓励赵淑珍同学，帮助她解决生活和学习上的困难，一边四处奔走争取资金来维持她的生活和学习费用，还为她争取到了参加北京夏令营的机会。正是这慈母般的温暖消融了孩子心头的冰霜，唤起了她对生活的勇气和信心，使她顺利地进入高一级学校就读。
每天早晨，当学生们在学校食堂吃营养早餐时，总是有一位不同面孔的学生家长与学生们一同就餐，品尝学校的营养餐。原来，自2012年3月秀邑小学开始实行营养餐后，学校为了把学生的营养餐做好，让学生吃得卫生、安全，让家长放心，学校每天邀请一位学生家长代表到学校参观营养餐的加工过程、品尝营养餐，并填写营养餐家长体验记录表。翻开一摞摞厚厚的记录表，“秀邑小学对学生的早点在卫生、质量方面都尽职尽责，做得很好，家长们都放心,学生吃饱、吃好”。“学校的早点很好吃，我作为家长也到学校同学生共同品尝了。谢谢教师对孩子的关心”。……这样的评价随处可见。如今，秀邑小学的学生营养餐已经形成了学生评价、家长评价、教师评价的“三评价”机制，并且做到每个星期的营养餐都不重复，深受学生、家长的好评。
廉政文化进校园，廉政之花结硕果
学校图文并茂的廉政文化景观，活泼多样的廉政文化活动，拓展和提升了廉政文化教育的社会效应，让学生和家庭受到了良好的廉政文化熏陶和教育，得到了社会的普遍认可和当地群众的赞誉。
谈起学校开展的廉政文化活动，秀邑小学六年级学生宋晓兰说：“‘廉政’这个词在我们校园里处处可以见到，在老师、同学的嘴里常常可以听见。我在学校里参加了廉政故事收集，出廉政文化板报、制作廉政文化手抄报，参加过讲廉洁故事、廉诗诵读比赛，廉政书画作品展。我的理想是长大后当一名服装设计师，设计出美观大方的服装，靠自己的真实本领和服装质量打造自己的品牌，而不是通过投机取巧、偷工减料来赚别人的钱。”李堃泷说：“学校的老师教育我们，长大后要做一个正直的人，一个对别人、对社会有用的人。”
六年级学生杨晓龙的爷爷杨福跃说：“学校开展廉政文化‘小手拉大手’活动，开始时为了应付孙子，应付学校，后来就逐渐融入到其中了，现在我们年纪大的人也还真受到了教育。”秀邑村委会主任李立军说：“学校开展‘廉政文化进校园’活动，清廉了老师，教育了学生，而且对在秀邑村的很多家庭中都产生了积极的反响，对促进我们村的社会主义精神文明建设意义很大。”
秀邑小学深入持久地开展“廉政文化进校园”活动，学校办学特色凸显，“廉政文化进校园”活动开展得有声有色、富有成效，得到了社会的广泛认可。秀邑小学先后荣获云南省文明学校、云南省绿色学校、大理州育人环境建设优级学校、大理州廉政文化示范点、鹤庆县廉政文化进校园示范单位、鹤庆县文明单位、鹤庆县花园式单位等荣誉称号，连续5年被云鹤镇中心学校评为综合质量目标管理考评“先进集体”。2009年被县纪委确定为鹤庆县第一批“廉政文化进校园”示范单位，2012年又被州纪委命名为“大理州廉政文化示范点”，2013年被省纪委命名为“云南省廉政文化示范点”。（鹤庆县纪委）