清为廉本，廉为德基。近年来，楚雄州将清廉元素融入学校教育教学的各个环节，与学校育人品牌有机结合，持续营造浓厚的清廉氛围，助推清廉学校建设走深走实。
文化育廉，树立清新学风
“镣锁锒铛进县城，狱里无处不冤声。茹尽人间无限苦，但期革命早日成……1929年3月29日黎明，赵祚传在大姚北城门外英勇就义，年仅26岁。”在楚雄医药高等专科学校图书馆“红色经典”展区，讲解员为大家讲述楚雄革命先烈祚传的故事。
“革命故事承载着红色历史，流淌着红色血脉，是清廉学校建设的核心正能量。”楚雄医专负责人表示，学校利用本地红色文化中的清廉元素，让爱国情、报国心、清廉行的精神根植于每位师生心底。
为树立崇清尚廉的学风，楚雄州深入挖掘清廉元素，拓展宣传成果，通过打造“廉园”“廉廊”“廉梯”“廉墙”“廉网”等特色阵地，使“清廉因子”融入校园文化，贯穿校园生活，营造风清气正的校园环境，使师生在看得见摸得着的文化环境中接受熏陶，让清廉理念在全校师生心中逐渐生根发芽。
教师清廉，营造清正教风
“希望老师们以案为戒、以案示警，加强学习，坚定理想信念、勇于担当作为，充分发挥教师的模范作用，为教育事业贡献自己的力量。”近日，楚雄技师学院组织全体教职工观看了《正风肃纪反腐云南实践》专题片，并学习通报了师德警示教育典型案例。观看结束后，学校主要负责人为大家讲授廉政党课。
楚雄州始终将师德师风建设放在清廉学校建设的突出位置，连续3年在教育系统开展师德师风专项教育整治行动和师德专题教育，进一步规范依法治教、廉洁从教行为。
同时，该州将清廉教育列入学校教育计划，与师德师风教育充分融合，常态化开展制度规范和师德师风培训，切实强化教师廉洁从教意识。此外，每逢节假日、开学等特殊时间节点，开展以学生、教师、家长、退休党员代表为监督员的“师德师风监督”活动，把学校的日常管理、教育教学、后勤保障、安全责任全方位公开，接受监督，着力营造清正教风。
制度固廉，涵养清净校风
抓好小微权力的管理，是加强清廉学校建设的重要抓手。楚雄州幼儿园全面梳理教师岗位廉政风险点，制定内控制度、“三重一大”制度等制度，并定期开展师德师风专项检查，确保制度制定与制度执行并重，一体推进知责明责、履责尽责、考责问责机制建设。对照小微权力清单内容，细化分解权力事项，完善权力运行流程制度，绘制微权力工作流程图，做到公开透明，让微权力在阳光下运行。
此外，针对校园廉政风险高危领域，楚雄州还建立了廉政风险防控体系，从前期预防、中期管控、后期处置打造监督闭环，将岗位竞聘、职称评审、物资采购、招生入学和学籍审批、工程招标等学校重大决策事项纳入小微权力清单，确保学校重要环节各项工作有序开展、公开高效。
家校携手，弘扬清廉家风
“‘物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。’《弟子规》中这一章，讲的是小孩没有建立是非判断的时候，往往会随手拿别人的东西，这种看似好玩的举动，却会产生深远的影响。这个时候，家长就必须进行教育引导，不能放任自流。”在楚雄师院附小举行的家风讲座上，学校师生、广大家长见贤思齐，接受廉洁洗礼。学生家长纷纷表示这次讲座让自己受益匪浅，今后要以身作则，将好家风运用到家庭教育中，为孩子创造良好的成长环境。
家长是清廉学校建设最有力的“助推器”，家风文化是校园廉洁文化不可或缺的一部分。楚雄州把家风文化渗透到丰富多彩的校园文化建设中，引导家长参与课堂教学、班队活动、社会实践、兴趣小组。同时，充分利用校报、橱窗宣传栏、校园广播、微信公众号等载体，宣传家教家风故事，提高教职工、学生和家长的廉洁意识。
此外，楚雄州构建起以学校章程为依据，以校长负责制为主体，校务委员会、教职工代表大会和家长委员会民主参与的学校内部治理结构，实现决策、监督与执行相互分离、相互制约、相互合作。
“清风拂校园，廉洁润人心。”州纪委监委相关负责人表示，将继续以打造清廉学校为契机，努力建设校风清净、教风清正、学风清新的校园环境，将清廉种子深植师生内心，持续涵养风清气正的教育政治生态。（马学能 || 责任编辑 吴刘继）