2021年来，省纪委监委共组织开展11次“每月一测”辨析式测试，有效推动全省纪检监察干部在工作中思考和辨析，找到业务差距和学习动力。通过不断创新学习方法、拓展学习载体，构建“横向到边、纵向到底”的全覆盖辨析式测试格局，达到提升核心工作能力、锤炼干部队伍目的。
准确定位 精准滴灌
随着纪律检查体制和监察体制改革的深入，对纪检监察干部的能力和素质提出了更高要求。
对此，省纪委监委按照“通过辨析式测试考出紧张，考出压力，考出‘本领恐慌’的危机感”定位，紧扣“辨析”重点，突出实战性、针对性。
辨析式测试的测试题拟制着眼新形势下纪检监察工作要求，与“案件复盘辨析交流”机制紧密结合，注重工作中容易混淆的情形，模拟实际案例特别是案件复盘中暴露出的工作中典型、共性问题。
测试紧扣纪检监察机关集体研究机制和现实工作场景，提倡单位（部门）内部讨论作答，实现全员覆盖的同时，通过团队协作、集体作战，体现集体智慧、检验学习成果。测试结束后，省纪委监委法规室及时将参考答案和详细解析发至各参测单位（部门），供学习和工作参考。
通过“每月一测”，促使纪检监察干部勤练履职“内功”，加强思考和研究。通过不断进行“头脑风暴”，克服按部就班、“以前就有”的惯性，克服司空见惯、见怪不怪的惰性，减少工作中的错误、失误，提高监督执纪执法的能力水平。
常学常测 不断提高
推动纪检监察工作高质量发展，关键在有一支高素质专业化的纪检监察干部队伍。高素质专业化的纪检监察干部，须习惯把经常性的学习培训和不断提高能力素质作为职业养成，时时更新工作能力素质。
当下，在“每月一测”中“痛并快乐着”，已经成为全省纪检监察干部的常态。
“测试前总是信心满满，答案公布后却经常被‘打脸’”“刚开始不习惯，慢慢发现自己的学习针对性和效果提高了”……这是很多纪检监察干部的共同感受。
测试的本质是一种学习反馈机制，把“每月一测”当做“探测器”“检验台”，经常性检验自身对相关的党内法规、法律规定、政策规范等的学习是否做到真正理解掌握和融会贯通，也逐渐成为云南纪检监察干部的行为自觉。
纪检监察干部更加习惯在“不舒适”中激流勇上，在找出薄弱环节的“疼痛”后，把时间交给学习、把学习交给自己，不断增强学习的责任感和紧迫感，补齐能力短板。
以考促学 以学促用
“以考促学，以学促用”是省纪委监委开展辨析式测试工作的中心词。
据介绍，辨析式测试工作开展以来，全省各级纪检监察机关通过多种举措，充分发挥“每月一测”的练兵作用。
曲靖市麒麟区纪委监委将每月最后一个周五下午定为“纪检监察业务知识固定学习日”，围绕“每月一测”的考查重点，提前收集梳理干部职工在自学和实际工作中遇到的困难和问题，集中开展“学法论纪”素质提升大讲堂。红河州纪委监委以部门为单位，实行“集体思考、团体作战”，在测试中分析辩论、凝聚共识，考后组织开展成绩通报暨业务交流会。大理州纪委监委制定督学促学工作机制，从完善学习、以考促学、学时积分、督学提醒、检查督学等方面进行督学促学。楚雄州大姚县纪委监委跟踪问效考试成果，除“每月一测”之外，采取“业务培训”+“知识测试”的方式，每周开展业务知识培训，讲解政策、分析试题、答疑解惑，并对测试成绩靠后的干部开展约谈，倒逼纪检监察干部不断提升业务知识水平。
下一步，省纪委监委还将不断完善相关做法机制，持续发挥“每月一测”在干部队伍能力素质建设中的积极作用，推动高素质专业化的纪检监察干部队伍建设。（龙琼燕）