近日，玉溪市制定《玉溪市受处理处分干部教育管理使用办法（试行）》（以下简称“《办法》”），精准做好受处分干部教育管理的“后半篇文章”，激励受处分干部放下包袱、重建信心、走出低谷，让“跌倒者”站起来重新焕发工作激情有章可循。
据了解，《办法》适用于该市各级领导干部受处理处分后的日常教育管理、首次重新任职或者首次提拔使用（含进一步使用）等方面的实施工作。
根据《办法》，受到因违规违纪或失职失责被问责，受到诫勉、调离岗位、引咎辞职、责令辞职、免职、降职等组织处理，开除党籍、开除公职以外的党纪政务处分的干部，应当接受教育管理。受处分干部所在党委（党组）是教育管理的责任主体，纪委监委、组织部门各司其职、密切配合做好相关工作，确保受处分干部发挥作用有平台，接受教育管理不落空。
《办法》规定，受处分干部所在单位党委（党组）织应为受处分党员干部指定一名教育帮带人，并加强日常监督。在处分期内，教育帮带人负责做好思想教育、跟踪联系、心理疏导、督促整改等工作，定期与受处分党员干部谈心谈话，及时掌握其思想、工作、作风表现情况，帮助干部汲取教训、改进提高。
与此同时，按照干部管理权限，组织（人事）部门定期了解受处理处分干部现实表现情况，将其作为领导班子和领导干部日常分析研判的内容。影响期满后，采取个别谈话、查阅履职尽责工作实绩材料、纪检监察机关回访教育评价意见等方式，对受处理处分干部影响期内的表现情况进行综合评价，作为提醒教育、管理监督、选拔任用的重要参考。
“希望能有机会从头再来，是很多受处分干部的心声。”《办法》明确，对于影响期满拟重新任职或者提拔使用的，坚持分清问题性质，分清错误动机，分清轻重程度，区分不同情况正确对待。在影响期内政治素质过硬、努力进取、积极作为，符合条件的，影响期满后可以重新任职；在影响期内政治素质过硬，敢斗争，勇于担当作为，工作实绩突出，干部群众认可，且符合在贯彻落实党中央、省委、市委重大决策部署中，态度坚决、行动迅速，取得显著成绩的；在稳增长促跨越中，敢打硬仗、敢闯敢拼、攻坚克难，高质量完成工作任务的；在重点工作、重大项目中敢于碰硬、积极靠前、主动服务，作出较大贡献的等7类情形的，影响期满后经组织考察，可以提拔使用，既帮助受处分党员干部卸下思想包袱，又帮助基层党委（党组）打消顾虑。此外，《办法》对不得重新任职或提拔使用的情形进行明确，以担当作为、干事创业为导向，以不作为、慢作为为警戒，对受处分党员干部予以正向激励或反向约束。
针对受处分干部重新任用谁来提、什么时候提、如何提等突出问题，《办法》提出，履行提出初步意见、深入了解情况、向上一级组织（人事）部门报告、党委（党组）集体讨论决定、公开任职信息等7个程序进行重新任职或提拔使用。通过细化流程有效增强受处分干部重新任职的操作性、规范性，让各级党委（党组）有章可循，打通受处分干部重新使用的“最后一公里”。（王晨秋）