“因为我的过错，给家人带来不幸，我非常后悔……”在红河州纪委监委编撰的《红河州违纪违法典型案例》中某违纪违法人员忏悔道。
用身边事教育身边人，最易入脑入心。红河州纪检监察机关为增强震慑、教育、警醒效果，坚持以查办的典型案例为教育素材，探索开展有针对性的警示教育，做到以案明纪、以案释法、以案促改，把崇廉拒腐，清白做人，干净做事的廉政要求传递给党员干部。
现场教育，处分决定冲击心灵
“我接受组织对我的处理，我已深刻认识到了自己的错误，请组织相信我，在以后的工作中我会更加努力。”受到处分的普某某在宣布处分决定后作出表态发言。
该州做好案件审查“后半篇文章”，加强纪律处分决定的警示教育功能，在宣读处分决定时，要求受处分人作检讨表态发言，参会党员结合自身的思想和工作谈认识，党组织或单位主要负责人结合受处分人违纪违法行为发生的根源，对党员干部开展纪律教育。
大会通报，身边案警醒“关键少数”
州纪委监委制定下发《州纪委州监委监督检查审查调查工作情况通报办法》，每半年对已查办完结的违纪违法案件，以会议的形式进行通报。通过对案件成因的分析，违纪违法行为的具体表现形式以及相关法律法规党纪的解释，开展带有剖析、反思、总结性质的通报工作，警醒广大党员干部始终保持清醒头脑，防止类似案件再次发生。
旁听庭审，审理一案教育一片
应用旁听庭审开展警示教育，清晰还原被告人的违纪违法犯罪事实，让接受教育的所有人员更为直观的了解案件的发生原因、违纪违法过程、被告人心理变化等，进一步增强法纪观念和规矩意识，筑牢廉洁从政的思想防线。
直击心灵，片中人警醒看片人
州纪委监委以当地查办的典型案件为反面教材，组织拍摄《惩腐除泥 红河清扬》警示教育专题片，深入剖析片中人的违纪违法行为，让一个个鲜活的案例、一张张熟悉的面孔敲打看片人的心灵深处，警醒广大党员干部明底线、知敬畏。（杨婷婷）