“其他同学都在上课，我们家没有智能手机也没有网络，我们两姐弟借用同学王选民的手机到村委会‘蹭WiFi’上网课。”说完，姐姐田兰妹不好意思地低下了头。
日前，马关县纪委监委监督检查组到坡脚镇小马固村委会开展检查时，看到了在村委会球场上用手机上网课的田福好、田兰妹姐弟，手机上的在线课堂时而因为信号不佳播放不了。
“村子里也有部分人家安装了移动网络，可以到安装有网络的人家学习呀？在这里信号不好，不利于学习呀！”
面对督查组的疑问，田兰妹腼腆地说：“不好意思去麻烦人家，我们要等同学王选民学完他的课程再借用他的手机，我和弟弟轮流看，有时父亲也和村里熟悉的亲友借手机给我们学习，感觉再去人家家里学习，太给别人添麻烦了。”
“村子里有多少人家安装了网络？像田兰妹这样的贫困家庭线上学习难的有多少？”督查组向小马固村务监督委员会主任了解情况后立即开展了全面排查。
经了解，村子里有的学生家中没有智能手机，有的家长因为网课手机流量开销而揪心，还有孩子满村跑着蹭网学习。
督查组针对排查情况，采取“有与无组合”“就近组合”的方式帮助解决困难学生网上学习难题。一方面，做好群众工作，由村“两委”出面协调，在严格落实防疫措施的前提下，让家中有网络的学生与家中无网络或无智能手机的学生组合；另一方面在“有与无组合”的基础上在本村内让学生相互就近组合。
“网上教学，一定要照顾到弱势群体，确保贫困家庭学生线上学习‘一个不漏’。”县纪委监委相关负责人介绍，目前，该县将贫困家庭学生网上学习情况作为县委第十三轮巡察及各乡镇纪委走访重点内容，通过督查、巡察、走访“三剑”发力，紧盯贫困学生线上教学工作责任落实。通过学生组合学习，驻村扶贫干部、乡村党员干部和科任教师开展“一帮一”帮扶，让每一位贫困家庭的孩子在疫情防控期间不耽误学习，不漏一人，不落一课。（章荻）