文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华传统文化绵延不断、博大精深。暑假到了，孩子们有了很多闲暇时间，很多家长打算利用假期带着孩子一起学习中华优秀传统文化，也有不少网友通过留言分享自己与孩子的学习计划，我们一起来看看。
中华优秀传统文化滋养和引领我们砥砺前行
网友“湖口柳冠洲”：学习中华优秀传统文化，既是认同自我，也是提升自我，更是推动文化的自我革新。
网友“溱洧云英”：中华优秀传统文化流淌着中华民族仁爱、正义、诚信、勤俭、民本、上进的基因，给孩子们种下这些种子，必然会收获枝繁叶茂、硕果累累，让我们的民族更文明、国家更富强、人民更幸福。
网友“泱泱千古中华”：良好社会氛围，需要从小抓起。每个人都有必要加强优秀传统文化的学习，特别是青少年，只有如此，才能更好地传承优秀文化，更好地服务国家经济社会的发展。
网友“太仓纪轩”：中华民族优秀传统文化是每一位华夏儿女精神家园里不可或缺的美丽花朵和前进力量，这些美好与力量从历史中踏歌而来，生生不息，滋养和引领我们砥砺前行。
网友“湖城清风”：中华文明五千年绵延不断，积淀了丰富的生态智慧。天人合一、道法自然的哲理思想；劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归的经典诗句；一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰的治家格言，这些质朴睿智的自然观，给我们深刻警示和启迪。
延续文化血脉，必须从娃娃抓起
网友“清风油墩”：文化的熏陶是潜移默化的，丰富孩子的暑假生活，让他们了解中国五千年传统文化，让他们熟悉诸子百家等国学知识，让他们了解家规祖训祖德，从小培养，内外兼修，成为行事有德、规矩实在、认真严谨的有用之人。
网友“都昌在发光”：暑假本来就是孩子们的玩乐时间，所以应该注重引领孩子在玩中学，把经典文化引入日常小游戏中，增加学习的互动性，比如玩玩“飞花令”等等，让孩子感觉背诵经典也是一种放松。
网友“鄱湖胡坚坚”：我们要对传统文化进行科学分析，对有益的东西、好的东西予以继承和发扬，对负面的、不好的东西加以抵制和克服，取其精华、去其糟粕，不能采取全盘接受和全盘抛弃的绝对主义态度。
网友“wyqkzm91”：传承优秀传统文化，不能一味地让孩子们当做一门功课来学习，而要讲究方法，培养他们的兴趣，比如可以带他们去参加一些有关传统文化的活动、展览，发挥他们的主观能动性，让他们在学习的过程中产生其乐无穷的获得感。
网友“听尘陨落”：和孩子一起学习，其实是我们与孩子通过学习而共同创造的一种经历，以及由此培养的兴趣爱好和学习习惯。所以，我们要放平心态，和孩子一起学习中华优秀传统文化，就像和孩子一起去旅行，在文化的长河中获得快乐。
网友“惟德清风”：学习中华优秀传统文化不能只停留在书本上，家长要言传身教，通过日常生活中具体场景，让孩子感同身受，理解其中的意思，运用优秀传统文化规范孩子的言行，让孩子在学思践悟中不断成长。
网友“贵有恒001”：行胜于言，努力培养孩子的兴趣爱好，用心陶冶下一代崇尚优秀传统文化的情操。学习、传承不一定要大而全、广而深，只要持之以恒，在勤学、真学、慎思、笃行的精进中，必能渐入佳境，有所斩获。
网友“石钟湖口”：兴趣是最好的老师，引起孩子的兴趣才能事半功倍，采取比赛、表演等多样形式，既能锻炼表达能力，又能提升文化自信。
游名胜古迹，感受中华优秀传统文化
网友“湖口清风”：白鹿洞书院是“中国四大书院”之一，离我家只有不到一个小时的车程。读大学时我曾经去过，已经近12年了。趁着孩子暑假，计划7月底带他去白鹿洞书院看看，让他对中华传统文化教育多一些耳濡目染，我也重走青春路。
网友“mickeysea01”：儿子要上小学了，带他去参观了江西四大书院之一的鹅湖书院，告诉他这是古代的学校，跟他讲述了“鹅湖之辩”的历史故事，小家伙听得很入神，我趁机告诉他学校有校规、家有家规，凡事都要讲规矩，小家伙似懂非懂地点点头，指着书院院墙上的“忠孝廉义”四个大字，要我解释。
网友“都昌廉韵”：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐品性高洁，为官清廉，淡泊名利，他在庐山莲花峰下创办的濂溪书堂离我家不远，今年暑假要带孩子去看看，学习领悟周先生的高贵品质和《周氏家训》，和孩子一起汲取民族文化营养，培养孩子爱国家、孝父母、亲兄弟、睦乡邻、守法纪、知廉耻的价值观。
周氏子孙诵读《爱莲说》
网友“共青城熊文”：江西义门陈的“家法三十三条”被奉为齐家典范，对陈氏后人的影响巨大，培育了像陈独秀、陈潭秋、陈宝箴、陈三立、陈寅恪等一代代忠孝廉义、灿若繁星的历史文化豪俊。义门陈遗址离我家只有几十里，计划利用暑假，带着孩子一起去看看，亲身感受家规的魅力，也和孩子一起定定我们家的家规。
网友“大美都昌”：我和孩子商量去探寻都昌县传统民间艺术——都昌鼓书，这是一种传统说唱艺术，道具是一鼓一板，击鼓渲染气氛，打板点拍节奏。我计划和孩子一起到县电视台、县鼓书协会进行采访，对县鼓书艺术家进行专访，收集都昌鼓书的历史传承、艺术形式、艺术特点和当前发展现状，用图片和文字记录下来，让孩子感受中华优秀传统文化的魅力。
网友“美丽中馆”：会当凌绝顶，一览众山小。暑假期间，我准备给儿子“减减负”，带着儿子游览名山大川、名胜古迹，让孩子一边领略祖国壮美的大好河山，一边用心感受中华民族优秀传统文化。通过走走看看，引导孩子用心观察身边的景、发现身边的美，在品味传统文化中培养爱国主义情怀。
网友“盐城国柱”：我计划带孩子去泰山庙、停翅港、新四军纪念馆等新四军战斗过的地方，感受革命先辈在艰苦卓绝的岁月里为党和人民抛头颅、洒热血的博大情怀，用铁一般的纪律、铁一般的精神，教育引导孩子在今天这样幸福的社会里，懂得珍惜，学会继承和发扬铁军精神，让这种精神文化融入孩子们的人生，引导他们珍惜当下，勤学奋斗，不忘革命先烈。
诵读古诗词，品味中华优秀传统文化
网友“清风湖口”：文化是我们的民族魂，也是每一个中国人的做人之本。暑假期间，我列出《论语》《孙子兵法》《史记》等传统典籍书单，和孩子一起阅读，共同领略《论语》中的伦理思想、道德观念，《孙子兵法》中的战争哲理、启迪心灵智慧，《史记》中的人物言行事迹。希望通过品味中华优秀传统文化，让孩子做一个对自己负责的人，对国家有用的人。
网友“溱洧书生”：儿子上小学一年级，暑假第一天，我给了他一本注音版的《千字文》，告诉他不需要背诵，只需要每天读二十分钟。第一天，儿子读完后说太难了，不懂什么意思，不想读了，我就一句一句给他解释。第二天，儿子读完后告诉我有些句子的意思还是搞不懂，我就再给他解释。就这样重复了一周，儿子在不知不觉中已经能全文背诵。
网友“清风进贤”：今年暑假，我打算让孩子先熟读《弟子规》，然后陪她到县城繁华路段当街朗诵，锻炼她的勇气与表达能力，培养她的传统文化素养，形成良好的学习习惯。
网友“大美徐埠”：中国诗词大会，掀起了一番欣赏古诗词热潮。今年暑假，我特意买了《唐诗三百首》《宋词三百首》，计划和六岁的儿子每天学习。希望通过和孩子一起朗诵，去感受、品味古诗词的魅力，把真善美播种在诗词歌赋里，让孩子在不知不觉中得到成长。
网友“啸傲疆场”：上周刚买了《曾国藩家书》《菜根谭》《围炉夜话》，打算和妻子一起探讨书里面的故事，然后讲给尚年幼的孩子听。哪怕他还听不太懂，但在这个信息碎片化、手机电脑包围的社会，手捧书本，轻声朗读，也是一种榜样的力量，让孩子从小就喜欢上中华优秀传统文化并受其熏陶。
100期“中国传统中的家规”涵盖的经典家规家训
网友“清风上街”：中央纪委网站推出的“中国传统中的家规”，通过100余期具体的实例展示良好家风的重要性。我打算在暑假安排孩子学习“中国传统中的家规”栏目，制定每日学习计划，写心得体会，让孩子受到触动，为孩子今后的发展奠定基础。
网友“廉洁湖口”：暑假带孩子到书店一起看看家风家规小故事、廉政小故事，用清凉故事为酷暑降温，在图画、文字间寻找传统文化DNA，把幼小的心灵和古老的诗歌紧密联系，不求孩子能理解多少，只要书香拂过，相信总会萌发一株新绿。
走进日常生活，体验中华优秀传统文化
网友“横排八里”：暑假之中，带孩子回老家与父母住几天，陪陪父母，敬些孝心。顺便带孩子在家乡转转，亲身感受一些古老文化与现代气息，让孩子在游玩中认识、熟悉中华民族优秀传统文化，扩大他的视野，增长课本以外的知识。
网友“溱洧莲洁”：送孩子回老家和爷爷奶奶一起生活，通过观言行、看处事、听故事，孩子耳濡目染，就会有感受，有体会，继而传承祖辈的讲仁爱、重民本，守诚信、崇正义，尚勤俭、戒奢侈这些优秀品德。
网友“中原一剑”：充分利用暑假时间带孩子回老家，看看老人，寻根问祖，讲讲家史，学学家训，传传家风，汲取优良传统文化的营养。
网友“紫云英之春”：只有与时代结合，运用到生活中去，传统文化才是活的。这个暑假我要和女儿一起去看望我们的老师和长辈、亲朋好友。敬爱师长、亲朋善友，关爱他人，帮助他人，是我们国家认同的集体价值，要从自己身边出发，去身体力行。
网友“湖口晴朗”：传统文化要从日常点滴中学起。我准备带孩子去乡村田间体会一下耕种的辛苦和粮食的来之不易；去给爷爷奶奶、姥姥姥爷打扫卫生、陪着聊天，从“孝”做起；志愿服务一整天，学会从帮助他人中找到快乐。
学习传统艺术，传承中华优秀传统文化
网友“豫汴石顺江”：暑假到了，我准备让儿子学习剪纸。也许是受奶奶的影响，儿子尤其喜欢剪纸。记得那次儿子在奶奶的指导下剪一个“龙”字，稚嫩的小手用剪纸刀一点点抠出细小的纸片，再细心地沿着预先画出的线条一刀刀剪下去，不长的时间，一个活灵活现的“龙”字就出现在我们面前。中华文化博大精深，剪纸艺术源远流长，学习剪纸正是让儿子接受传统文化熏陶的绝佳契机。
网友“山水南峰”：京剧是我国的国粹，受父亲的影响，我一直都非常爱听京剧。暑假里，我计划和女儿一起报个京剧学习班。希望通过学习京剧，让孩子从《贵妃醉酒》、《霸王别姬》等经典曲目中了解中国的历史和优秀传统文化，从“生旦净丑”“唱念做打”中感受京剧的迷人魅力。
网友“湖口清风”：毛笔蕴含了传统文化的精髓，承载和演绎了数千年的中华文明史。通过练习毛笔字，既可以积累知识，又可以修身养性，培养孩子的艺术素养。我准备利用暑假给孩子报一个毛笔字的兴趣班，让他潜移默化地学习中华优秀传统文化精髓。
网友“暮雪千山”：中国文化博大精深，特别是传统文化能涵养气质。我家孩子读小学三年级，比较调皮好动，为了让她“淑女”一点，暑假期间，我给她报了国学班，学学礼仪，学学书法，静心养性。今后，我会坚持下去，让孩子多学不同的传统文化，养成良好的行为自觉。
网友“岁月如歌小斌”的女儿练习吹长笛
网友“岁月如歌小斌”：女儿读幼儿园。放暑假了，我会多让她接触民族音乐，教她吹长笛、陶笛，让她感受传统文化中的清风雅韵。也会给她吹《春江花月夜》，让她在婉转动听的笛声中自由旋转律动。也会在笛声悠扬中教她“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”等古诗。在传统文化的浸染中长大，是我们送给孩子最好的人生礼物。
网友“快乐的叶子”：去年暑假，我给女儿报了古筝学习班。一段时间后，发现了她两个变化：一是变得安静了，古筝是非常典雅的乐器，学习的过程也是磨炼性格的过程，通过学习古筝，孩子不像以前那样闹腾了。还有就是变得专注了，以前女儿干什么都是三分钟热度，现在不同了，她学习古筝一板一眼，非常专注，女儿喜欢上了古筝这种传统乐器。（以上留言摘自“中央纪委监察部网站留言板”｜冯国刚 整理）