普洱市紧紧围绕“深学、实做、真改、常抓”,全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
对标四真标准,推进学的常态化制度化。以真学、真懂、真信、真用为标准,深入推动党员干部系统学、示范学、拓展学。制定计划系统学,要求党委(党组)按年度作出学习安排,基层党组织每半年制定“三会一课”计划,党支部按月向党员推送自学内容。党员领导干部带头制定自学计划,党组织制定学习提醒制度,每月向党员领导干部发放学习提醒单,切实发挥关键少数示范作用。充分运用普洱民族团结誓词碑等红色历史资源,开展情景式学习,利用景谷恢复重建区、孟连、西盟安居房建设点开辟情景课堂,注重把“两学一做”学习教育融入群众日常娱乐活动和民族节庆活动,推动学习教育接地气受欢迎。
对标四个合格,推进做的常态化制度化。以迎接十九大、做合格党员为抓手,推动党员干部结合实际践行四讲四有,做到四个合格。依托党员积分制管理督促基层党组织修改完善党员积分制目录,细化量化做的内容和标准,制定负面清单,实施反向扣分。围绕服务大局发挥作用,研究下发抓党建促脱贫攻坚的实施意见等文件,把学习教育与脱贫攻坚、创建全国文明城市、国家绿色经济试验示范区建设等重点工作结合起来深化推进,用实际工作检验学习教育实效。
着力问题破解,推进改的常态化制度化。强化问题导向,带着问题学、针对问题改。全力破解“三会一课”执行不规范,缺乏吸引力的老大难问题,全面推行多日合一制度,把党费收缴日、党课日、党员积分申报日、党员志愿服务日、群众参事议事日等集中到支部主题党日开展,加强基层党组织规范化、制度化建设。制定下发《普洱市农村基层党组织议事决策细则(试行)》,厘清村干部权利边界和运行规则,推进议事决策民主化、科学化、规范化。及时启动村霸微腐败蝇贪专项整治,着力解决基层干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、优亲厚友、贪腐谋私等问题。
着力责任压实,推进抓的常态化制度化。坚持抓主要责任人,细化责任清单,项目化传导压力,制定工作制度,层层压实责任。结合实际将“两学一做”工作纳入个党建责任清单,及时研究制定实施方案,推动责任落实落地。层层建立分片联系制度,抽调精干力量充实两学一做学习教育协调小组,将全市划分为个基层党建大片区,组成个工作组,一竿子插到底,互补协同指导,督促推进,通过工作制度确保学习教育出成果、出实效、出特色。(普组轩)