普洱市紧紧围绕“深学、实做、真改、常抓”，全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
对标四真标准，推进学的常态化制度化。以真学、真懂、真信、真用为标准，深入推动党员干部系统学、示范学、拓展学。制定计划系统学，要求党委（党组）按年度作出学习安排，基层党组织每半年制定“三会一课”计划，党支部按月向党员推送自学内容。党员领导干部带头制定自学计划，党组织制定学习提醒制度，每月向党员领导干部发放学习提醒单，切实发挥关键少数示范作用。充分运用普洱民族团结誓词碑等红色历史资源，开展情景式学习，利用景谷恢复重建区、孟连、西盟安居房建设点开辟情景课堂，注重把“两学一做”学习教育融入群众日常娱乐活动和民族节庆活动，推动学习教育接地气受欢迎。
对标四个合格，推进做的常态化制度化。以迎接十九大、做合格党员为抓手，推动党员干部结合实际践行四讲四有，做到四个合格。依托党员积分制管理督促基层党组织修改完善党员积分制目录，细化量化做的内容和标准，制定负面清单，实施反向扣分。围绕服务大局发挥作用，研究下发抓党建促脱贫攻坚的实施意见等文件，把学习教育与脱贫攻坚、创建全国文明城市、国家绿色经济试验示范区建设等重点工作结合起来深化推进，用实际工作检验学习教育实效。
着力问题破解，推进改的常态化制度化。强化问题导向，带着问题学、针对问题改。全力破解“三会一课”执行不规范，缺乏吸引力的老大难问题，全面推行多日合一制度，把党费收缴日、党课日、党员积分申报日、党员志愿服务日、群众参事议事日等集中到支部主题党日开展，加强基层党组织规范化、制度化建设。制定下发《普洱市农村基层党组织议事决策细则(试行)》，厘清村干部权利边界和运行规则，推进议事决策民主化、科学化、规范化。及时启动村霸微腐败蝇贪专项整治，着力解决基层干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、优亲厚友、贪腐谋私等问题。
着力责任压实，推进抓的常态化制度化。坚持抓主要责任人，细化责任清单，项目化传导压力，制定工作制度，层层压实责任。结合实际将“两学一做”工作纳入个党建责任清单，及时研究制定实施方案，推动责任落实落地。层层建立分片联系制度，抽调精干力量充实两学一做学习教育协调小组，将全市划分为个基层党建大片区，组成个工作组，一竿子插到底，互补协同指导，督促推进，通过工作制度确保学习教育出成果、出实效、出特色。（普组轩）