近日，昭通市印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》（以下简称《方案》），对推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行了明确的规定。
《方案》明确，全市各级党组织和党员领导干部要率先垂范，持续深化党内政治学习，引导广大党员干部切实增强“四个意识”，发挥党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用，不断推进党支部规范化制度化建设，强化党组织政治功能和服务功能。要广泛动员基层党组织和广大党员积极投身脱贫攻坚、城乡人居环境整治等中心工作，深入实施“乌蒙扶贫先锋”行动，教育引导广大党员在服务全市工作大局中走在前、当先锋。要加强作风建设，驰而不息整治“四风”，大力整治“庸懒散”等不良风气，切实解决部分党员干部作风建设方面存在的突出问题；要落实中央部署要求，加大对“村霸”、“微腐败”和“蝇贪”的整治和查处力度，着力解决基层干部不作为、乱作为、侵犯群众利益、优亲厚友等问题。
《方案》强调，全市各级党委（党组）要以理论中心组学习、民主生活会等为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集中学习。基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，注重以上率下，严格规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”。要根据不同层级不同领域不同行业，明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法。要坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向，推动学习教育与中心工作深度融合。
《方案》要求，全市各级党组（党委）要切实履行主体责任，认真制定实施方案，精心组织实施，及时跟踪问效，严格考核评价。要建立健全考核机制，把开展“两学一做”学习教育情况纳入党建工作考核和各级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，定期对“两学一做”学习教育情况进行督促检查。要注重总结提炼推广优秀经验做法，及时以制度的形式固定下来，坚持抓常抓细抓长，持续用力，久久为功。要充分运用各类媒体，及时宣传“两学一做”学习教育进展情况、典型做法，努力营造良好舆论氛围。（郑修滔 李红云）