近年来，嵩明县纪委在机关“学思讲堂”的基础上，科学研制，为刚从学校毕业的新进人员量身制定了个性化的“学思践悟”“课程表”，内容涉及时政热点、纪律审查、案例剖析、心得交流等方面，让新进人员尽快适应角色转变，胜任业务工作，全面提升从事纪检工作的履职能力和水平。
对标先进“学”。嵩明县纪委在充分了解每一位新进人员个体情况的前提下，由班子会研究讨论后，分到适合的委（室），指定机关公认的优秀骨干负责“传帮带”，让新进人员一入职就能以先进为标杆，知道自己应该怎么学，努力的方向在哪里。同时，要求新进人员放宽视野，在指定学习书目理论获取的基础上，向纪检系统更多先进的行家里手学习具体的业务能力。
结合业务“思”。以工作中具体经手的业务为着力点和切入点，坚持问题导向，通过学习相关政策法规、通知文件，结合自身的实际，聚焦监督执纪问责，把精力集中到“监督的再监督,检查的再检查”的中心任务上来，准确把握“三转”以后，从事纪检工作需要具备的能力和水平，确保工作取得实实在在的效果。
求真务实“践”。新进人员在入职初期，“指导老师”会安排一些在其能力范围内能办理的事项。在事情办理前，需先将办理的思路和实践的方法与同事间进行沟通交流，及时纠偏，在调整和完善相关方式方法的基础上，有针对性的开展实践，并在实践中检验学习的效果。
总结提升“悟”。按照内部管理相关要求，力求学有所获、学以致用。新进人员需将在工作中遇到的困难和自己发现的问题及时进行总结归纳，提炼加工，从解决问题和提升履职能力的角度进行研究，形成“问题清单”，作为自己总结提升自己能力和水平的有效依据，从中查找自己存在的不足，帮助其练就过硬的监督执纪本领。
据了解，通过为新进人员量身定制“课程表”成效明显，近5年内，新进县纪委年轻干部25人，占机关总人数的52.08%。其中，有11名到中央省市进行学习培训，有4名到市纪委跟班学习，有10人至少在3个岗位进行锻炼，有7人得到提拔交流。
“通过这样方式，让我学到全新的工作理念和业务知识，特别是树立纪律审查安全意识和提高纪律审查质量方面，对我有很大帮助，受益匪浅……”新招录的纪检干部表示。（陈永波）