为有效破解边疆民族地区党员居住分散、参学不便等问题，普洱市结合“两学一做”积极推广“党员家庭课堂”，切实把“学”这个基础在农村等基层一线深化打牢。
科学规划定网格，让课堂走进家庭。结合民族习俗，探索网格化管理服务模式，以支部为单位，按照“居住相邻、从业相近、易于集中、便于管理”原则，把20户左右农户划为一个网格，一个网格确定1户 “党员中心户”，按月组织党员群众以“拉家常”、“讲故事”等方式开展“党员家庭课堂”，共同学习党章党规和系列重要讲话，更加有效管理党员、服务群众、凝聚民心。
自下而上集民意，让学习更接地气。坚持开门上课，让群众可参与、可监督、可评价，提高“两学一做”知晓率，营造浓厚的学习教育氛围。由党员中心户收集广大党员群众意见形成教学建议，党(总)支部通过集体备课、共同讨论进行把关，最终形成“内容接地气、党员会讲授、群众爱学习”的教案，确保党员家庭课堂不跑题、不散光。
整合资源聚力量，让教育更加深化。党委统筹协调，将驻村扶贫工作队员、第一书记、基层党建专家、大学生村官、党员示范户等请到“党员家庭课堂”，为党员群众上示范课、公开课、实训课，将过去填鸭式的“枯燥会议”转变成现在灵活有效的生动课堂，助推学习教育更加鲜活、更加深化。（普组轩）