“两学一做”学习教育开展以来，镇康县木场乡党委立足实际，迅速行动，从严从实，认真履行主体责任，明确“抓在日常、严在经常”的定位，突出“带着问题学、针对问题改”的导向，通过“五措施”扎实开展“两学一做”学习教育，切实学在前头、学出表率。
充分宣传营造氛围。为推动“两学一做”学习教育起好步、开好局，该乡精心谋划，扎实做好前期各项准备工作。4月1日，成立学习教育领导小组并召开动员部署会议，通过广泛宣传“两学一做”学习教育的重大意义，宣传中央和省委、市委开展学习教育的新部署新要求，在全乡营造了良好的学习氛围，为学习教育顺利开展提前造势和热身。
领导“领学”做表率。党政班子领导带头先学一步，学深一步，以实际行动为全乡党员干部作表率。乡党委书记罗瑞通过深入自学，精心制作了PPT，为全体党员干部作了题为《镜子》的专题讲座，逐字逐句领读，带领全乡党员干部系统学习了党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神和上级“两会”精神，逐一解读了“五个着力”、“五个坚持”、“四讲四有”等的深刻内涵，引导全体党员向“学党章党规、学系列讲话”聚焦，提振精神“做合格党员”。
干部“自学”争先锋。全体党员干部结合自身实际，分类制定学习计划，积极利用休息时间开展自学，勇当“学习先锋”。自觉做守纪律、讲规矩的模范，在全乡上下迅速掀起了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的热潮。该乡还为全体党员干部印发了学习辅导材料，并配备了专门的学习笔记本，要求大家在学习的同时做好笔记、撰写心得体会，把精神吃透悟准，为高质量推动学习教育打牢基础，使党员干部真学、真懂、真用，将领会的精神实质内化于心、外化于行，争做一名合格党员。
专项“促学”强监督。乡纪委成立了督查小组，采取定期不定期的方式开展跟踪督查和随机抽查，及时了解掌握大家的学习贯彻情况，推动学习贯彻工作落实，坚决杜绝极小数党员干部庸懒散漫的不良作风。为了进一步检验学习成果，乡纪委自己命题并印制了“两学一做”学习测试试卷，阶段性组织全体党员干部开展统一测评。针对测评结果，将学不透、学不深的部分党员干部纳入下一阶段学习的重点督促对象，进行再督查、再监督，以“促学”力促党员干部直面自身问题，并以问题为导向，不断加强学习，逐步清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”，以最终取得学习实效，达到合格党员的标准和要求。
学用结合促发展。“两学一做”基础在学、关键在做。在落实“两学一做”学习教育的过程中，全体党员干部主动适应新常态，将学习和工作有机结合，紧紧围绕2016年木场乡“抓学习、抓产业、抓换届、抓脱贫攻坚”的工作重点，共同推进精准扶贫、易地扶贫搬迁、美丽乡村建设、环境卫生综合综治、农业产业发展和供给侧结构性改革等各项工作，妥善解决好房屋拆迁、土地流转、设施配套、矛盾化解等问题，用扎实的学风、优良的作风、务实的新风推动大美木场实现跨越发展。
随着学习教育的扎实深入开展，不仅进一步增强了全乡党员干部崇尚学习、重视学习的积极性，教育引导党员干部尊崇党章、遵守党规党纪，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。同时，也巩固和拓展了“三严三实”专题教育成果，创造了心齐、团结向上、聚力发展的良好环境，进一步推进了木场乡学习型党组织的建设。全乡党员干部的党章意识被唤醒，党性修养得到锤炼，法纪意识以及综合素质得到了明显提升。 （文琳霖）