日前，文山州按照中央、省委和州委的要求，下发《关于在全州党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，在全州党员中启动“两学一做”学习教育。方案明确学习教育的总体要求、对象、方式方法、内容、措施。要求县处级以上党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，作出示范。党支部书记要在“两学一做”学习教育中瞄准重点认真学、联系自身对照学，为支部全体党员树立标杆。
方案指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
方案要求，开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持抓党支部书记，牵住“牛鼻子”；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
方案明确，学习教育主要通过围绕专题学习讨论、党员个人自学、集中学习讨论、抓好“三进”学习教育和“老山精神”和“西畴精神”学习教育等措施进行，以增强学习教育的针对性和实效性。同时创新方式讲党课，每季度至少安排1次党课，“七一”前后安排一次专题党课；召开党支部专题组织生活会，面向党员和群众广泛征求意见，进行党性分析，开展批评和自我批评和进行评议；开展民主评议党员，扎实开展民主评议，科学确定评议等次，深入开展谈心谈话；要编印一本学习教育“口袋书”，满足党员学习需求。
方案强调，要创新方式方法，加强宣传引导。实施“互联网+党建”行动计划，充分利用各级各类媒体和共产党员网、云南党性教育基地网上展馆、“文山先锋”网站集群、“文山先锋”手机报、电视栏目、微信易信和远程教育、综合服务平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。组织开展党的知识网络竞赛，引导党员利用网络自主学习，开展互动交流，提高学习实效。把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的首要内容，纳入2016年度领导班子和领导干部考核内容。