今年以来，罗平县教育系统为进一步优化教育环境，切实加强教育系统领导干部和职工作风建设，提升效能和服务水平，集中整治17种不作为、乱作为问题。
集中整治8种“不作为”突出问题。执行中央八项规定精神和省、市、县委有关规定精神不力、查纠问题不力； 履行党风廉政建设主体责任不力；履行“一岗双责”不到位，对党员、教师特别是学校领导疏于教育、监督和管理 ；学校安全工作监管不到位，发生重大事故或存在重大隐患；学校维护稳定工作措施不力、履职不到位，造成集体上访或越级上访；固定资产、教学设施设备存在闲置浪费；不按期推进工程项目，造成重大损失；不认真执行课程标准开齐开足课程，不科学安排作息时间和控制作业总量；不加强学习、工作敷衍塞责、推诿扯皮、擅离职守甚至长期不在岗等违反职业道德。
集中整治9种“乱作为”突出问题。即不按要求规范使用和发放各类民生资金，存在截留、挤占、挪用、套取民生资金；不执行教育局的相关招生规定，招生行为不规范；分班行为不阳光，存在暗箱操作，义务段存在开设重点班、实验班；教师课堂上不认真授课，利用业余时间或寒暑假组织学生进行有偿补课、有偿家教、乱办班；不实行收费公示制度，学校存在办班收费、乱订教辅收费、补课收费、择校收费、借读收费（政策允许的的除外）等问题；不认真履行职责，利用职务之便吃拿卡要、贪图私利、以权谋私；违反厉行节约反对浪费条例规定，存在违规使用公款购买礼品、礼金、有价证券或代金券及烟花爆竹、贺卡、年历等节礼，违规公款吃喝、违规出国（境）等行为；未经教育局批准组织学生参加各种竞赛活动；参与赌酒、赌博、歧视学生、体罚或变相体罚学生等严重违反师德师风的；对收到的不作为、乱作为投诉件不调查、不处理、不整改，弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护。
自开展整治活动以来，县教育局严肃查处了11起不作为、乱作为案件，22人受到处理。其中，开除公职2人，政纪处分2人，问责18人。