近日，省纪委监委驻省教育厅纪检监察组组长沈光善一行三人到兰坪县开展控辍保学“蹲点式”“体验式”督战调研。
调研组一行先后到县中等职业技术学校、海源中学、金顶中学、营盘中学等学校了解各学校办学条件和控辍保学工作情况，并实地深入到兔峨乡阿塔登村委会上当场小组、老普章小组，金顶镇箐门村委会铜牛甸小组和金顶镇文兴社区等4名辍学学生家中，开展“体验式”调研劝返。
每到一户，调研组都详细了解学生的家庭情况、辍学原因、现在去向等信息，并提出指导性的工作建议。在对金顶镇箐门村委会铜牛甸小组伍某某学生的劝返中，当了解到该生由于受不明原因引起的经常性头痛、流鼻血等病痛的困扰，无法到校学习时，调研组当即表示帮助协调大理大学附属医院的专家医生，全力保障该生就医就诊，让家人尽快带孩子出去诊断病因，及时治疗。在文兴社区张某某学生家，了解到该生由于父母离异，父亲不够关心，缺乏家庭亲情关爱，性格叛逆，不愿意到校学习等情况，调研组指出，家庭教育、家庭环境对一个孩子的健康成长影响很大，像这样的学生，建议给予心理疏导，真情关爱，从社区的角度帮助解决家庭实际困难，尽力劝回并妥善安置。每个辍学学生背后都有许多复杂的原因，各级各部门要认真分析原因，精准施策。在县中等职业技术学校调研普职融合教育时，调研组指出，学校要从课程设置、师资配备等方面下功夫，做实做细控辍保学“一校一方案”，切实巩固好劝返成果，严防学生二次辍学。
调研组通过深入实际对兰坪县控辍保学工作的督战检查，对该县控辍保学工作给予充分肯定。同时也强调指出，控辍保学原因复杂，具有反复性，要求各级各部门有足够的耐心和信心，紧紧围绕义务教育有保障的工作重点，持续压实控辍保学工作责任，全力推进“四步法”，形成控辍保学工作长效机制。安置工作要结合学生实际，教育部门和学校要积极探索有效的保学办法，针对不同学生要因材施教、因人施策，让不同类型的学生在学校都能找到自我发展的方向，增强学习获得感和自信心，真正做到学有所获。（熊春美）